医学院校校园人文景观分析

摘要：

走访南京的5所医学类院校的9个校区,并进行问卷调查和随机访谈,了解到调查对象肯定校园人文景观的人文教育价值,但对建设情况等满意度不高;分析原因在于景观现状与建设理念差距较大;提出医学院校校园人文景观建设的关键是"医学人文教育";人文景观建设应"以人为本",努力营造使用者的空间;追求人文景观与自然的和谐,发挥人文景观的长效作用;让人文景观展现"校友文化",彰显办学实绩.

关键词：人文景观、医学人文教育、医学生、以人为本

所属期刊栏目：26

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：校级课题"在宁医学院校校园人文景观建设情况调查及启示"JK201014的成果

在线出版日期：2014-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：707-708