10.3969/j.issn.1001-8565.2013.01.008
苍生大医更需天使情怀
当前医学教育存在轻人文教育重科学技术教育、人文教育思想观念滞后、人文教育课程设置欠合理等问题,这些问题最终会引发医学人文精神缺失、医学职业精神受到挑战、医患冲突加剧等严重后果.针对这一教育现状,提出医学专业教育与人文教育并重、促进医学专业教育与人文教育相融合、建构特色鲜明的校园文化、将人文教育融会于实践锻炼等解决办法.
医学院校、人文教育、人文精神、医文相融、医学伦理
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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