护理伦理学课程注重临床伦理实践教学的探析

摘要：

通过专兼职教师综合运用多种方法与手段授课、指导护生开展临床伦理实践活动,提高了护生参与伦理实践教学的主动性.认为解决好临床伦理实践的带教师资、落实临床带教经费和注重做好学生参与实践的动员教育等问题,有利于开展临床伦理实践的护理伦理学课程教学；其不仅保证了课程教学质量,而且提升了护生的职业道德素养.

关键词：护理伦理学、课堂教学、临床伦理实践、应用型护理人才、医学伦理学

所属期刊栏目：25

分类号：R-052(一般理论)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：310-312