本科生导师制在临床实习中的尝试与思考

摘要：

随着现代医学教育模式的确立,本科生导师制逐渐成为医学教育教学改革的新模式.就临床实习中本科生导师制的意义、导师资格和职责、导师工作和任务、导师管理和考核、发挥的作用进行阐述,探讨了实施本科生导师制面临的导师队伍建设、评价体系建设、学生学习的主动性等问题.

关键词：临床实习、导师制、职业道德、职业精神

所属期刊栏目：24

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：530-532