实践医学生情商教育构建和谐就医环境

摘要：

医学院校除了要注重医学生专业知识的培养外,更要重视医学生情商的培养教育.医护人员健康心理素质培养决定了医学生情商教育的重要性；医疗服务内容的广泛性决定了医学生情商培养具有现实意义；情商教育体现了医学生储备期医患沟通能力培养的必要性；就业的压力决定了医学生情商教育的可行性；职业生涯的发展使得医学生情商培养具有社会意义.医学生应注重自我的伦理教育和心理素质的提高；完善情商教育的组织,智力和非智力因素协调发展；选好情商教育的时机,将情商的培养纳入教学计划；提高教师的情商素养,为大学生树立榜样；加强校园文化建设,倡导团结协作精神.

关键词：情商培养教育、和谐就医环境、医学伦理学、人文素养、职业道德

所属期刊栏目：24

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：509-510,521