基于健康人格塑造的美国一流大学人才培养的借鉴

摘要：

美国一流大学注重实施通识教育、多样化课堂教学和丰富多彩的社会实践教育,首先把大学生培养成身心健康,具有诚信、伦理道德、社会责任感的普通社会公民作为第一要务.以健康素质教育为基础的综合素质和能力的培养是美国高等教育改革和人才培养质量的核心内容.交流和借鉴美国一流大学精神、办学理念、教学模式等人才培养路径,对促进大学生健康人格塑造和素质能力融为一体的素质教育的经验,对国内高校教学改革和推进健康素质教育具有一定的现实意义.

关键词：健康人格、健康素质、健康素质教育、大学生人才培养

所属期刊栏目：24

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题GLB070030;杭州市科技计划软科学项目20100834M24

在线出版日期：2011-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：408-410