糖尿病教育在糖尿病治疗中的伦理学意义

摘要：

目的 探讨健康教育在糖尿病治疗中的重要作用.方法 健康教育并进行T检验.结果 经系统糖尿病教育后患者血糖水平控制较好并且稳定,与教育前比较差异有显著意义.结论 糖尿病教育可显著改善糖尿病病人血糖控制,进而预防治疗其合并症.

关键词：糖尿病教育、Ⅱ型糖尿病、医学伦理学、依从性

所属期刊栏目：24

分类号：R-02(一般理论)

在线出版日期：2011-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：328-329,353