10.3969/j.issn.1001-8565.2010.05.041
"敬畏生命"伦理视域下的医学生职业道德教育
"敬畏生命"的伦理思想是由诺贝尔和平莫获得者法国医学家、哲学家阿尔贝托·施韦泽提出的,通过对人与自然关系的深入反思提出人应当敬畏包括动物和植物等一切生命.在医学生职业道德教育过程中注重"敬畏生命"伦理思想的渗透和强化,对于医学生树立生命重于一切的伦理意识,提高自身修养和加强职业道德教育具有积极的现实意义.
敬畏生命、伦理教育、医学生、职业道德教育
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R-052(一般理论)
2011-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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