心理干预在儿童牙科畏惧症的临床应用

摘要：

目的探讨在口腔科临床工作中实施心理干预对儿童牙科畏惧症的影响.方法采用Venham临床焦虑及合作行为级别评定量表筛选在口腔科门诊就诊的有牙科恐惧症的患儿86例,随机分为干预组(43例)与对照组(43例).干预组在进行常规口腔诊疗的同时给予心理干预,对照组仅行常规口腔诊疗.结果干预组和对照组儿童在口腔治疗前的Venham级别评定无显著差异(P>0.05);干预组治疗前后Venham级别评定有显著差异(P<0.01),呈明显下降趋势;时照组治疗前后Venham级别评定无显著差异(P>0.05).结论在口腔科患儿诊疗过程中对患儿进行心理干预,可缓解其紧张、恐惧心理,促进医患合作,降低儿童牙科畏惧症的发生.

关键词：心理干预、牙科畏惧症、儿童

所属期刊栏目：23

分类号：R395

在线出版日期：2011-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-60,82