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10.3969/j.issn.1001-8565.2010.04.008

医学伦理学教学中人文精神培养

引用
医学伦理学教学目的,在于帮助学生树立正确的医学职业精神,提升医学专业精神.在教学实践中,我们注重把人文精神的培养,特别是医学职业精神的培养贯穿于每个教学环节中:进目标--树立"珍爱生命"的医学伦理学理念;重实践--精选体现时代发展的医学伦理学内容;有评价--制定科学合理的医学伦理学考核的方法.医学需要人文的指导,人文需要医学作为探索和发展的内容.使医学人文精神具体化,医疗实践人文化,是我们教学始终的追求.

医学生、人文精神、医学伦理学、伦理学教学、医学职业精神

23

R-052(一般理论)

2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22,27

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中国医学伦理学

1001-8565

61-1203/R

23

2010,23(4)

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