10.3969/j.issn.1001-8565.2010.03.021
基于科研能力培育的药学专业创新性人才培养途径初探
培养具有综合素养和创新性的人才,已成为高校学生工作主要课题.基于药学类人才培养现状,以学生科研能力为培育基点,探索了药学类学生"阶段成才计划"这一新型人才培育模式的作用机制与实施路径,实现了医学院校药学类人才培养工作的理念与方法的有效创新.
药学专业、医学生科研、药学学生、科研伦理、伦理意识
23
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2010-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-51,96