《解读生死》的解读
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10.3969/j.issn.1001-8565.2009.04.034

《解读生死》的解读

引用
医学因其"仁术"的特点,使得生命教育有着更重要的意义.在<解读生死>教学专题感想的基础上分析生命教育在医学研究生综合素质培养中的重要性.教育不仅要直面生命,更要助人体验生命的意义和实现生命的超越.对医学生来说,构建生命化课堂教学也是提高教学效果、培养其人文关怀的重要选择,应该引起关注.

医学研究生、生死、生命教育

22

R-052(一般理论)

北京市教委面上项目的阶段成果,项目SM200810025003

2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

77-78

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中国医学伦理学

1001-8565

61-1203/R

22

2009,22(4)

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