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10.3969/j.issn.1001-8565.2009.04.022

医德与医学人文教育关系探微

引用
通过厘清医德与医学人文教育的关系,从学理上阐释了二者的本末关系,医德具有更核心、更内在的本质,是医学生和医务工作者正确从事医疗活动的根本动机和指南.恰当把握二者关系,合理调整医学生教育的课程结构.做到医德教育以医学人文教育为佐证和补充,增强医德教育的全面性、实证性和趣味性;医学人文教育以医德教育为宗旨和要义,彰显医学人文教育的伦理性、深刻性和目的性.为医学生的医德培养提供有益参考.

医德、医学人文、以人为本

22

R-052(一般理论)

2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

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中国医学伦理学

1001-8565

61-1203/R

22

2009,22(4)

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