10.3969/j.issn.1001-8565.2009.01.027
医科大学生人文素质现状的调查与思考
通过对四川省医学生人文素质现状的调查与分析,为培养医学生的人文素养提供客观依据.采用自编的"医学生人文素质调查问卷",从五个维度进行考察.结果 发现:医学生对医生这一职业和人文精神的内涵了解不多,专业思想不够巩固;对学校举办的相关活动兴趣不大;对开设的人文社科类课程及学校人文环境的满意度不高.高校应确保人文学科地位,优化人文课程设置,发挥两支队伍作用,营造人文教育氛围,以逐步提高医学生的人文素质.
医学生、人文素质、医德、医科大学生
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R195(保健组织与事业(卫生事业管理))
四川省教育厅教改课题《医学生人文素质培养的理论与实践研究》JG200702
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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