提高思想道德修养课课堂教学效果的思考

摘要：

提高思想道德修养课的课堂教学效果,要求教师强化真理意识、表率意识、进取意识,在教学过程中加强备课的针时性,追求讲课的形式多样性.注重作业的实践性,坚持考核的思想性,突出把大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人这个主题.

关键词：思想道德修养课、课堂教学、教学效果

所属期刊栏目：21

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109