医务工作者医德教育接受初探

摘要：

医德教育是医学教育的重要组成部分,必须贯穿于医务人员职业生涯的全过程,在当前社会转型期,医德教育长期处于"摆设"地位.从医务工作者医德教育接受现状出发,阐述医务工作者医德教育接受的重要性,解读医德教育接受的内涵、要素和过程,提出医德教育接受的规律以及实现医德教育接受有效性的途径.

关键词：医务工作者、医德教育接受、有效性、途径

所属期刊栏目：20

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2008-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108