10.3969/j.issn.1001-8565.2007.04.015
儿科实习医生加强医患关系伦理教育的着力点
医学临床实习是由学生到医生的过渡,是接触患者的开始,必须在临床实践的多个环节中,重视和加强医患关系教育.使学生一进入临床阶段,就能得到医患关系教育,在良好的医患关系氛围中得到熏陶,尤其是在儿科实习.本文就实习医生在儿科实习中处理好医患关系应注意的方面进行阐述.
儿科实习、医患关系、伦理
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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