10.3969/j.issn.1001-8565.2006.06.026
教学过程中教师的情感因素探讨
结合教学实践,探讨了教学过程中教师应具备热爱教育,感情充沛,亲近、尊重、鼓励学生等积极情感因素.
教学过程、教师、情感因素、学生、和谐、沟通
19
G41(思想政治教育、德育)
2007-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67,101
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8565.2006.06.026
教学过程、教师、情感因素、学生、和谐、沟通
19
G41(思想政治教育、德育)
2007-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67,101
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn