10.3969/j.issn.1001-8565.2006.01.037
医学伦理学"床边教学"的探索与成效
我们在改革医学伦理学教学形式与方法中,结合我院实际,积极探索"床边教学"方法及其教学效果,使医学伦理学的教学成为临床医德实践的有机组成部分,同时调动了学生学习的积极性和主动性,促使他们在校养成良好的医德行为,立志做一名医德高尚、医术精湛、勇于创新、乐于奉献的高素质医学人才.
医学伦理学、床边教学、教学效果
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R-052(一般理论)
广西新世纪高等教育教学改革工程项目
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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