10.3969/j.issn.1001-8565.2005.01.011
医学院校"两课"教学建设的方法论研究
医科院校"两课"教学是对医学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.本文基于我校"两课"教学情况的调查,分析了目前医科院校"两课"教学存在的问题,并根据我校"两课"教改的经验提出了一些相应的对策和建议.
"两课"教学、问题、对策
18
R-052(一般理论)
浙江省教育厅资助项目20041041
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
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10.3969/j.issn.1001-8565.2005.01.011
"两课"教学、问题、对策
18
R-052(一般理论)
浙江省教育厅资助项目20041041
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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