10.3969/j.issn.1001-8565.2003.03.027
按医德养成规律开展教学基地建设
@@ 提高医学伦理学教学质量和医学职业道德教育的实效性是医学院校普遍重视并积极探索的工作.理论联系实际作为提高医学伦理学教学质量、提高医学职业道德教育的实效性的基本原则已经成为学界的共识.
医德养成、规律、医学职业道德、教育的实效性、医学伦理学、教学质量、理论联系实际、医学院校、学界
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R-05(一般理论)
2003-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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