用"三个代表"思想指导学校教育工作

摘要：

@@ 1.“三个代表”思想是德育工作的导向与指针，搞好德育工作是学校贯彻落实“三个代表”的必然要求学校是教育与培养人的重要场所，是科学技术教育、文化知识传播的主要阵地。因此，学校肩负着时代赋予的责无旁贷的育人重任。学校的办学方向，教学质量，德育工作的好坏，不仅是学校的自身问题，而且同国家的前途命运息息相关。培养什么样的人的问题，是教育的根本问题，也是学校德育的核心问题。

机标关键词：三个代表、思想、学校德育、德育工作、技术教育、重要场所、知识传播、前途命运、培养人、教学质量、办学方向、指针、阵地、文化、时代、科学、国家

所属期刊栏目：15

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51