10.3969/j.issn.1001-8565.2001.04.016
关于患者隐私权的探讨
@@ 医者在对患者实施治疗护理措施的同时,把患者作为教学上的"活教具"让学生观摩实习的行为,尤其是涉及病人的隐秘部位,使患者感到这是对自身人格、自尊的侵犯和伤害而投书报社或上诉法庭.上述行为究竟是否侵犯了患者的隐私权,在社会各界引起了较大的反响和争论.
患者、行为、上诉法庭、侵犯、护理措施、隐私权、治疗、学生、实习、伤害、人格、教学、教具、观摩、病人、报社
R-05(一般理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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