论医德教育的境界

摘要：

医德教育的境界大体可分为三种:一是传道教育--讲授规范,二是授业教育--传授知识,三是解惑教育--许诺幸福.解惑教育的哲学基础在于医德教育的对象不仅是需要外铸的实体,而且是不断思考着、创造着的人;许诺幸福是在讲授规范和传授知识基础上的深化与发展,是外在教化与受教育者自身修养的统一,是指引学生去达到一种人生境界,是给予学生自我发展、自我完善的能力.渐达医德教育至境的关键在于坚持理性教育与非理性教育的统一.

关键词：境界、医德教育、幸福

所属期刊栏目：03

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56