听觉词语学习测验对阿尔茨海默病的诊断价值

摘要：

目的 评估世界卫生组织-加州大学洛杉矶分校听觉词语学习测验( WHO-UCLA AVLT)量表对阿尔茨海默病(AD)的诊断价值.方法 采用WHO-UCLA AVLT量表,对183例AD患者(病例组)进行检测,并与1283名认知正常者(正常组)和134名可能与AD混淆的其他疾病患者(混淆组)进行比较.结果 经协方差分析对年龄、性别、文化程度进行修正后,正常组、混淆组、轻度AD组和中度AD组WHO-UCLA AVLT得分的校正均数分别为40.9±0.3、30.7±0.9、16.6±1.0、10.2±1.2,各组间两两相比差异均有统计学意义(P均＜0.05).以量表总分第5百分位数为分界值,本量表对AD诊断的敏感性为86.3％,特异性为93.3％.结论 WHO-UCLA AVLT量表具有较高的敏感性和特异性,可用于AD诊断.

关键词：痴呆、阿尔茨海默病、神经心理量表、听觉词语学习测验

所属期刊栏目：34

分类号：R749.1+6(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：262-266