新工科背景下的生物医学工程实践教学研究

摘要：

目的 了解和分析医疗机构、医疗设备企业等实践单位对生物医学工程专业人才的需求现状,依托实践单位探讨新工科背景下以产业发展需求为导向的生物医学工程实践教学方式方法.方法 本研究以13家医院医学工程部门和21家医疗设备企业员工共233例作为调查采样对象,采用自制问卷描述研究对象需求特征.结果 医院员工有81例(34.76％);企业员工152例(65.24％).“您所在单位对BME人才的需求现况”选项中,42.92％选择非常需要,46.78％选择需求一般,10.30％选择需求很少.实践单位人才需求中,知识需求中管理类(51.50％)、基础医学类(50.64％)和临床医学类(38.20％)占比较高.能力需求中沟通协调(67.81％)、组织管理(49.36％)和创新(37.34％)占比较高.素质需求中责任心(66.52％)、敬业心(63.09％)和进取心(62.66％)占比较高.结论 生物医学工程专业人才需要通过系统有效的实践教学获得符合产业行业需求的工程实践能力和知识素养.通过打造优质教学平台,创新实践教学方式方法,构建教学质量控制体系等策略措施,进一步提升生物医学工程人才的培养质量.

关键词：人员开发、生物医学工程、教学、专业能力、实证研究

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅新工科研究;实践项目

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4