个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的干预效果分析

摘要：

目的 分析个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的干预效果.方法 回顾性分析该院40例急性胰腺炎患者的临床资料,所有患者均在常规护理模式的基础上,接受个性化健康教育,比较患者护理干预效果后及护理干预前后生活质量评分.结果 健康教育后,患者病情知晓率、遵医嘱行为和健康信念明显高于个性化健康教育前(P＜0.05);通过系统的个性化健康教育后,患者各项生活质量评分明显较健康教育前提高(P＜0.05).结论 个性化健康教育可提高急性胰腺炎患者的护理效果,同时保证患者在知晓病情的基础上,不断克服不良心理状态,为患者良好预后提供帮助,值得临床推广.

关键词：急性胰腺炎、个性化健康教育、生活质量评分

所属期刊栏目：24

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：155-156