大学生考试焦虑的心理护理
本文针对大学生考试焦虑状况及影响因素进行分析,并针对这些因素做出干预.应用合理情绪疗法调整认知;通过放松训练减轻压力;通过自信心训练增强自信心,降低大学生考试焦虑水平.
大学生考试焦虑、合理情绪疗法、自信心训练、增强自信心、影响因素、焦虑状况、焦虑水平、放松训练、压力、认知、分析
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R472(护理学)
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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