高中住宿生适应障碍调查及应对措施
目的 探讨高中住宿生适应障碍的表现、成因及应对措施.方法 对三所学校254名住宿新生适应不良者进行观察、晤谈、随访;对34例适应障碍的来访者进行咨询、分析和归纳.结果 住宿新生适应障碍主要表现在学习、人际交往和角色适应等三个方面.形成的原因是社会历史文化、应激因素和个人素质共同作用的结果.结论 应大力加强住宿新生的心理健康教育,进行相应的教学和管理的改革.
高中住宿生、适应障碍、应对措施
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R181.2(流行病学与防疫)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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