传染病学教学思路与探索
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10.3969/j.issn.1672-2019.2007.02.038

传染病学教学思路与探索

引用
@@ 随着生物医学工程、计算机、微电子技术、信息科学技术及先进的影响学设备的迅速发展,对医学传染病临床工作人员的素质和专业技术提出了更高的要求[1].

传染病、教学、探索

15

G420;R51(教学理论)

2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

222-224

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中国医学工程

1672-2019

11-4983/R

15

2007,15(2)

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