认知知觉功能障碍训练联合奥氮平在精神分裂症患者中的临床效果

摘要：

目的:评价采用奥氮平治疗的精神分裂症患者接受认知知觉功能障碍训练的临床效果.方法:通过随机数字表法将92例自2020年10月-2021年8月在福建省福州神经精神病防治院精神科进行治疗的精神分裂症患者分成对照组(n=46)与观察组(n=46),予以所有患者奥氮平治疗,观察组患者在药物治疗基础上进行认知知觉功能障碍训练.对比干预前及干预3个月后患者疾病改善情况、认知功能改善情况、社会功能改善情况及心理弹性改善情况.结果:干预前两组精神分裂症认知功能评定量表(SCoRS)评分及个体与社会功能量表(PSP)评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05),干预后观察组PSP评分较对照组高,SCoRS评分较对照组低(P<0.05).干预前两组乐观性、力量性与坚韧性评分对比,差异均无统计学意义(P>0.05),干预后观察组心理弹性量表(CD-RISC)各维度评分均较对照组高(P<0.05).干预前两组阳性和阴性症状量表(PANSS)评分对比,差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组阳性症状、阴性症状、一般精神病理症状各维度评分与总分均较对照组低(P<0.05).结论:采用奥氮平治疗的精神分裂症患者接受认知知觉功能障碍训练能够促进其病情缓解,使其认知功能及心理弹性得到改善,社会功能提升,具有较高的临床应用价值.

关键词：精神分裂症、奥氮平、认知知觉功能障碍训练、认知功能、社会功能、心理弹性

所属期刊栏目：19

分类号：R749.3;R544.1;R473.74

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147