基于引导式教育的音乐节律操训练对神经外科偏瘫患者的影响

摘要：

目的:探讨基于引导式教育(CE)的音乐节律操训练对神经外科偏瘫患者的影响.方法:选取2019年12月-2020年12月于南通大学附属如皋医院就诊的神经外科偏瘫患者60例.按随机数字表法将其分为对照组和试验组,各30例.对照组采用音乐节律操训练干预,试验组在对照组基础上结合CE干预,比较两组依从性、肌力情况、日常生活能力、运动功能及生活质量.结果:试验组干预1个月后总依从率高于对照组,肌力恢复评级优于对照组,Barthel指数(BI)和上、下肢Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)评分及生活质量综合评定量表-74(GQOLI-74)各维度评分均高于对照组(P<0.05).结论:神经外科偏瘫患者应用基于CE的音乐节律操训练可提高训练依从性,促进肌力及上、下肢运动功能恢复,进而改善日常生活活动能力,提升生活质量.

关键词：音乐节律操、神经外科、偏瘫、引导式教育、依从性

所属期刊栏目：19

分类号：R743.3;R246.4;R493

资助基金：南通市基础研究;民生科技计划指导性项目

在线出版日期：2022-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：159-163