智能化精准健康教育模式在乳腺癌围手术期患者中的应用

摘要：

目的:探讨智能化精准健康教育模式在乳腺癌围手术期患者中的应用效果.方法:选取2018年6月-2019年12月于本院就诊的98例乳腺癌手术患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各49例.对照组采用传统的责任护士纸质和口头健康宣教模式;观察组在对照组的基础上以纸质小册子、平板电脑、智能电视、微信公众号智能健康宣教平台等多元化的健康教育方式,实施智能化精准的健康教育.比较两组的住院满意度、健康教育掌握率和心理焦虑、抑郁程度.结果:观察组的总满意率为95.9％,高于对照组的79.6％,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的掌握率为95.9％,高于对照组的67.3％,差异有统计学意义(P<0.05).观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:智能化精准健康教育模式应用于乳腺癌围手术期患者,显著提高了患者的住院满意度、健康教育掌握度,同时减轻患者的心理焦虑、抑郁程度,应用效果良好,值得临床应用与推广.

关键词：精准护理、乳腺癌、健康教育

所属期刊栏目：18

资助基金：中山市医学科研项目2018A020281

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88