番禺区学龄前儿童(3～6岁)听力分析及临床听力管理模式的研究

摘要：

目的:探讨番禺区学龄前儿童(3～6岁)听力分析及临床听力管理模式.方法:选取2017年1月-2018年1月本院儿童保健科负责常规体检的30家幼儿园中的3～6岁学龄前儿童7 277例作为研究对象.分析所有入组儿童的听力筛查、复诊转诊及治疗情况,同时对这部分儿童的听力管理实施“闭环式管理”模式.与2016年度的7 156例儿童听力异常发病率及复发率情况进行比较.结果:所有7 277例儿童中,6 872例(94.4％)通过听力初筛检查;405例听力初筛检查未通过儿童中,342例(84.4％)儿童未通过复查后转诊;342例转诊儿童中,分泌性中耳炎35例(10.2％),耵聍栓塞113例(33.0％),手术干预72例(21.1％),药物保守治疗122例(35.7％).2017年度实施闭环式管理后,学龄前儿童听力异常发病率及复发率均明显低于2016年同期(P＜0.05).结论:本次7277例学龄前儿童(3～6岁)共确诊342例(4.7％)听力损失儿童,主要导致因素为分泌性中耳炎及耵聍栓塞;给予在园学龄前儿童实施闭环式管理能够有效降低听力异常的发病率及复发率.

关键词：学龄前儿童、3～6岁、听力筛查、听力管理模式、闭环式管理

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资助基金：广州市番禺区科技计划医疗项目2017-Z04-71

在线出版日期：2019-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81