时空同构结合心理治疗对脑梗死患者认知康复的疗效分析

摘要：

目的:探讨时空同构结合心理治疗模式对脑梗死患者认知康复的疗效.方法:选取2016年1月-2017年1月本科室首次诊断为脑梗死且存在认知功能障碍的120例患者作为研究对象,按入院顺序将患者分为观察A组、观察B组和对照组,各40例.从入院第3天开始,观察A组进行时空同构模式下的认知功能康复训练,观察B组进行时空同构模式结合心理治疗及认知功能康复训练,对照组则进行常规认知功能康复训练,每天上下午各行一次治疗,30 min/次,共20 d.在训练前、训练后第10天和第20天采用蒙特利尔量表(MoCA)量表、巴氏(Barthel)指数评定表、汉密尔顿(HAMD)量表,对受试者的认知、生活能力、心理状况进行分析,对比三组的干预效果.结果:训练前,三组患者MoCA量表评分、Barthel指数评分、HAMD量表评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);训练后第10、20天,三组患者的MoCA量表评分、Barthel指数评分、HAMD量表评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);训练后第10、20天,观察B组的MoCA量表评分、Barthel指数评分均明显高于对照组和观察A组,而观察B组HAMD量表评分明显低于观察A组和对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:通过这种结合时间、空间关系模拟日常生活环境的新型训练方法,很大程度上满足了患者对空间归属感的需求,激发患者康复训练过程中的兴趣,提高了治疗积极性,有效地改善了患者的认知功能和消极的心理状况,提高了日常生活活动能力,加速了患者的整个康复进程,为临床康复治疗提供了新思路.

关键词：时空同构、心理治疗、脑梗死、认知障碍

所属期刊栏目：15

资助基金：甘肃省卫计委科技计划项目GSWSKY-2015-75

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48