新型管理模式在护理实习教学管理中的应用

摘要：

目的:探讨新型管理模式在临床护理实习教学管理中的应用效果.方法:选取2014年3月-2015年3月在本院进行临床实习的护生129名为对照组,2015年3月-2016年3月在本院进行临床实习的护生137名为观察组.对照组按历年护理教学管理方法进行管理,观察组在此基础上引入了学生会管理模式,实现了学生组织参与实习教学管理活动,观察两组护生学习出勤、行为规范及教学满意度评价的结果.结果:两组护生每月业务学习出勤率、教学检查中行为规范合格率、对本院教学工作的满意度问卷评价比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:新型管理模式有助于提高护生学习积极性、提高护生实习期间行为规范合格率、提升护生对教学工作的满意度,提高了实习期间护理安全.

关键词：新型管理模式、护理临床实习、教学管理

所属期刊栏目：14

分类号：G42;G64

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100