产后抑郁症患者护理中应用健康教育的临床效果分析

摘要：

目的:研究并分析对产后抑郁症患者使用健康教育的效果.方法:选取2014年3月-2015年10月本院收治的产后抑郁症患者104例作为研究对象,根据平行、单盲、随机对照的设计原则分为对照组和观察组,每组52例.对照组患者接受常规护理,观察组则加强健康教育,观察和比较两组患者的汉密尔顿抑郁和焦虑量表评分、焦虑和抑郁自评量表评分.结果:观察组患者汉密尔顿抑郁和焦虑量表评分、焦虑和抑郁自评量表评分均低于对照组,比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:在产后抑郁症患者的护理过程中,健康教育能够显著缓解患者的不良情绪,对其抑郁症状进行有效干预有助于产妇的健康恢复和新生儿的健康成长,值得推广应用.

关键词：产后抑郁症、健康教育、汉密尔顿抑郁量表、抑郁自评量表、护理效果

所属期刊栏目：13

分类号：R74;R65

在线出版日期：2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75