产妇护理管理中健康教育的应用效果研究

摘要：

目的：研究并分析在产妇护理管理过程中应用健康教育的效果和价值。方法：收集分娩产妇共128例，根据平行、单盲、随机对照的设计原则分为对照组（64例）和观察组（64例），对照组患者接受常规护理管理，观察组则联合健康教育路径，将两组产妇的焦虑和抑郁自评量表评分、母婴保健知识知晓率以及并发症发生率进行观察和对比。结果：观察组焦虑和抑郁自评量表评分均明显低于对照组，母婴保健知识知晓率显著高于对照组，并发症发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论：在分娩产妇护理过程中，健康教育能够显著改善患者的不良情绪，提高她们对母婴相关保健知识的掌握度，并减少分娩后的并发症，从而有助于产妇的恢复以及新生儿的健康成长，值得推广应用。

关键词：产妇护理管理、健康教育、不良情绪、保健知识、并发症、应用效果

所属期刊栏目：13

分类号：R71;R19

在线出版日期：2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-94,95