护理本科生实习压力水平调查分析

摘要：

目的：探讨护理本科生（下称护生）实习压力水平，为有针对性提出应对措施，缓解护生压力提供参考依据。方法：采用一般资料问卷、护生实习压力源量表对本院实习的100名护生进行问卷调查。结果：护生实习压力总分（55.38±13.45）分，每项目平均1.51分，实习压力6个维度得分从高到低依次是学习与工作冲突、人际关系、工作负荷、工作支持、实习准备、工作性质。不同性别的护生在实习压力6个维度方面比较差异均有统计学意义（P<0.05）；不同就读归因的护生在人际关系和学习与工作冲突2个维度比较差异有统计学意义（P<0.05）；不同角色感觉的护生实习压力6个维度方面比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：护理教育工作者应关注护生的思想动态，了解其压力水平，建立良好的社会支持系统，降低护生的实习压力。

关键词：护理本科生、临床实习、压力

所属期刊栏目：13

分类号：R47;TE3

资助基金：贵州省教学改革重点项目SJJG201303；遵义医学院第一临床学院教育教学改革计划项目20120010；遵义医学院教育教学改革计划项目j-2-3

在线出版日期：2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72