立体发散性思维在胃癌腹膜转移机制教学中的应用

摘要：

目前，固化定向的临床思维在医学教学的广泛应用，严重限制了医学生的创新能力，阻碍了转化型医学人才的培养。本文以胃癌腹膜转移机制入手，探讨立体发散性思维在临床肿瘤学教学中的应用，以开阔学生的思维视野，激发学生的创新和转化潜能。

关键词：立体发散思维、胃癌腹膜转移、教学

分类号：R73;S-1

资助基金：湖南省教育科学“十一五”规划2008年度课题XJK08QGD005；湖南省教育科学“十二五”规划2012年度课题XJK012BGD044；湖南省教育厅重点学科建设2012年度课题[2012]594；湖南省自然科学基金2014年度课题14JJ6004

在线出版日期：2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-69,70