10.3969/j.issn.1674-4985.2014.19.031
见习课在检验核医学教学中的应用体会
目的:为了提高检验核医学的教学质量,使理论教学与临床更紧密地结合起来,积极开展见习教学。方法:在检验核医学的理论学习结束后,组织安排学生去医院相关科室见习,将理论学习与临床实践有机结合起来,使枯燥的理论知识变得形象直观、生动有趣。结果:通过见习,既使学生更好地学习专业知识,又使教师教学水平有所提高,出现教学相长的双赢结果。结论:在检验核医学的教学中安排见习课是非常成功的,突出专业特色,优化教学效果,促进教师理论和实践教学水平提高,同时提高医院教学管理述评。
检验核医学、见习、教学改革
G43;G42
2011年度四川省教育厅高等质量工程建设项目川教函[2011]659号
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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