浅谈护理程序的工作方法在护生带教中的应用

摘要：

目的 探讨护理程序的工作方法在实习护生带教中的应用.方法 将整体护理的思想运用于护生的带教工作中,以护生为中心采用评估、诊断、计划、实施、评价的程序,实施"因人施教、因材施教"的个案化带教.结果 在该带教方案实施的几年中护生的考核成绩呈现上升趋势.实习质量得到了提高,护生及校方对该方法表示认同.结论 护理程序的工作方法在护生的带教工作中是可取的.

关键词：护理程序的工作方法、护生、带教

所属期刊栏目：6

分类号：R47;TU5

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75