中职学生毒品预防教育课程开发及效果评价第一部分:研究设计和基线情况

摘要：

目的:报告中职学生毒品预防教育干预试验的研究设计、干预方案和基线情况.方法:成立干预方案研发组制定干预课程;立意选取武汉市两所中等职业学校分别作为干预和对照学校,一年级全体学生纳入研究,其中干预组490人,对照组680人.基线调查包括人口学特征、个人能力、社交能力、毒品拒绝技能、毒品认知和毒品使用倾向相关内容.采用SPSS 20.0进行数据分析.结果:干预方案命名为“快乐成功技能课堂”,包括8次1小时的课程,采用互动式授课;研究对象平均年龄(15.6±0.9)岁,男女生各占一半;干预组和对照组间的基线调查结果基本平衡.结论:本研究在国内属于一种开拓性的探索,研究结果将为今后大范围开展中职学生毒品预防教育干预试验奠定基础.

关键词：中职学生、毒品预防、研究设计

所属期刊栏目：25

分类号：R917.6(药物基础科学)

资助基金：国家自然科学基金81273152

在线出版日期：2017-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：550-555