信息-知识-信念-行为模式对老年突发性聋患者焦虑抑郁状态及自我效能的影响

摘要：

目的 探讨"信息-知识-信念-行为"(IKAP)管理模式对老年突发耳聋患者焦虑、抑郁状态及自我管理的影响.方法 将2018年9月至2019年9月就诊的180例老年突发性聋患者按随机数字表法分为IKAP组(90例)和对照组(90例).所有患者均给予常规药物治疗、高压氧疗及健康教育,IKAP组同时给予IKAP管理模式下的综合性健康管理,共6个月.比较2组患者心理状态、自我效能,并比较2组听力恢复效果.结果 管理后,IKAP组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分明显下降,且显著低于对照组(P<0.05).管理后,IKAP组自我效能量表各维度评分均明显升高,对照组按医嘱服药、角色功能的评分明显改善,IKAP组除角色功能外各维度评分均显著高于对照组(P<0.05).IKAP组听力恢复的效果显著优于对照组(P<0.05).结论 基于IKAP管理模式可有效提高老年突发性聋患者的疾病认知,改善焦虑、抑郁状态,还可促进听力恢复.

关键词：突发性聋、老年人、IKAP模式、焦虑、抑郁、自我效能

所属期刊栏目：21

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：725-727