以病例为导向的本科实习生小讲课在临床实践中的应用

摘要：

护理学生经过3年的学习,最后1年进入临床实习,临床实习是由理论到实践过渡的重要阶段,对培养医学生的临床实践能力、综合能力至关重要.随着医学模式的转变,护理小讲课方式和内容在不断的改进和发展,本研究探讨实习生小讲课在临床教学中的实践应用.

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在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1187-1188