家庭教育技术辅助治疗抑郁症的效果分析
据世界卫生组织报道,抑郁症是一种常见的精神疾患,也是世界范围内造成精神障碍的主要原因之一.全球各年龄层共有约4亿人患有抑郁症.实践证明,单一药物治疗难以使患者获得完全康复,有效的心理治疗和家庭支持在抑郁症的治疗中不可或缺[1].本研究旨在通过对抑郁症患者在用传统药物治疗的同时进行家庭教育技术干预,并对其疗效进行分析.
家庭支持、教育技术、辅助治疗、抑郁症患者、药物治疗、世界卫生组织、心理治疗、精神障碍、精神疾患、证明、实践、年龄、疗效、康复、干预
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R74;R78
2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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