浅谈参与式中小学毒品预防教育模式

摘要：

中小学生毒品预防教育亟需一种生动、活泼，适合不同时期孩子年龄特点和心理发育阶段的教育方法，参与式中小学毒品预防教育模式，摒弃了以往常用的死板灌输和恐吓，通过“听”、“看”、“摸”、“玩”、“说”、“练”几大环节，将毒品预防教育内容有机的串联起来，采用激发学生主观能动性的互动形式，使孩子们在玩的过程中不知不觉地掌握禁毒知识。并且通过模块化、标准化的方式将这一方法迅速推广普及。

关键词：中小学、毒品预防教育、教学模式

分类号：G77;G76

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36