PRECEDE模式护理联合视频健康教育应用于围术期胆囊结石患者的效果

摘要：

目的 探讨PRECEDE模式护理联合视频健康教育应用于围术期胆囊结石患者的效果.方法 选取2021 年3 月至2022 年3 月扬州大学附属医院收治的 120 例胆囊结石患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各 60 例.对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予 PRECEDE 模式护理联合视频健康教育干预,比较两组自护能力、健康教育知识掌握程度、生命质量.结果 干预前,两组自护能力、自我观念、自护责任、自护技能评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,两组自护能力、自我观念、自护责任、自护技能评分升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预前,两组健康知识掌握程度评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,两组健康知识掌握程度评分升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预前,两组生理、精神、社交、情感评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,两组生理、精神、社交、情感评分升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对胆囊结石患者围术期应用 PRECEDE 模式护理联合视频健康教育,可帮助患者掌握疾病相关知识,提高自护能力,从而改善患者的生命质量.

关键词：PRECEDE模式护理、视频健康教育、胆囊结石、围术期

所属期刊栏目：18

分类号：R657.4;R473.6(外科学各论)

在线出版日期：2023-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124