助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响

摘要：

目的：探讨助产士对初产妇进行产前教育对其产程与分娩方式具有的影响。方法选取本院2012年2月至2014年2月收治的初产120例，随机分成对照组和观察组，各60例，对照组初产妇实施常规护理，观察组产妇实施产前教育，对比两组产妇的产程、分娩方式与分娩情况差异。结果观察组的剖宫产概率明显低于对照组，产程时间比对照组少，分娩情况也优于对照组，差异有统计学意义。结论在初产妇分娩之前实施产前教育，能够有效的减少剖宫产的概率，减少产程时间，提高分娩效率。

关键词：产前教育、初产妇、产程、分娩方式

分类号：R192.7(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213