康复教育对脑卒中后遗症期患者日常生活活动能力的影响

摘要：

目的：探讨针对脑卒中后遗症期患者实施康复教育对其日常生活活动能力（ADL）产生的影响。方法选取我科2013年6月至2014年3月脑卒中后遗症期患者100例，由抽签法将患者分为C1组（观察组50例）与C2组（对照组50例）。对C2组患者给予常规干预，对C1组患者给予常规干预+康复教育。对比两组患者干预效果。结果完成治疗后，在指数计分法BL对ADL评分方面，C1组明显优于C2组（P＜0.05）。结论针对脑卒中后遗症期患者，选择康复教育给予临床干预，在提高患者ADL方面有重要意义。

关键词：康复教育、脑卒中后遗症期、日常生活活动能力

分类号：R743(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2015-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211-212